lunes, 16 de octubre de 2017

Resumen del Taller de Nutrición.

Hola a todos. 

Este año traemos un montón de temas nuevos que esperamos que responden a vuestro interés. Pero antes de comenzar con este nuevo curso queremos dar un repaso a lo último del curso anterior. Esperamos que sea del interés tanto para los que estuvisteis en la sesión como para los que no. 

Un saludo.

Taller nutrición
Esta sesión ha estado dirigida al 'Índice glucémico' y su relación con el aumento de peso.
A modo de explicación rápida, el Índice glucémico se refiere a la velocidad con la que un alimento aumenta la glucosa en sangre (azúcar en sangre). Al aumentar rápidamente el nivel de glucosa en sangre el organismo segrega insulina en grandes cantidades. La insulina es la hormona que permite que la glucosa sea utilizada como energía. Al no poder utilizar (quemar) adecuadamente toda la glucosa, el metabolismo de las grasas se activa y comienza a transformar la glucosa sobrante en grasas, almacenándola en las células del tejido adiposo.
Nuestro organismo está preparado para sobrevivir con estos depósitos de grasas en los periodos de escasez de alimentos. Pero en una sociedad como la nuestra, en la que nunca llega el periodo de hambruna, la mayoría de las reservas grasas se quedan sin utilizar y nos vamos volviendo obesos.
Por otro lado, toda esa insulina que hemos segregado consigue que el azúcar abandone la corriente sanguínea y, aproximadamente tres horas después, el azúcar en sangre cae por debajo de lo normal y es cuando sentimos la necesidad de devorar más alimento. Si en ese momento volvemos a comer más carbohidratos para calmar la sensación de hambre ocasionada por la rápida bajada de la glucosa, volvemos a segregar otra gran dosis de insulina, y así entramos en un círculo vicioso que se repetirá una y otra vez cada pocas horas.

Recomendaciones:
  1. Tomar alimentos ricos en fibra, ya que provocan sensación de saciedad, y no necesitamos comer tanto. Ejemplos:
  • la fruta completa tiene mucho más fibra que si tomamos solo el zumo.
  • vegetales: la mayoría son ricos en fibra. Los que más: alcachofas, brócoli, nabos...y en menor medida: coliflor, zanahorias, maíz, coles de bruselas..
  • legumbres (lentejas, judías, guisantes, alubias, garbanzos) y los frutos secos, semillas (pistachos, almendras, pipas) contienen altos porcentajes de fibra.
  • los alimentos integrales también son ricos en fibra: pan integral, arroz integral, pasta integral, etc.
  1. Limitar el consumo de azúcares libres o azúcar añadido: la OMS recomienda que los azúcares añadidos no deben aportar más del 10% de las calorías diarias tanto en niños como en adultos.
  • No exceder: los 50 gramos de azúcar, equivalente a 12 cucharillas de café
  • Ideal: reducir el consumo a menos del 5% del aporte calórico (6 cucharaditas, 25 gramos). En el caso de los niños, el consejo es no sobrepasar los 37 gramos (para una dieta de 1.750 calorías).
Por azúcares libres, se refiere a los refinados como el que se añade al café, pero también a la glucosa o la fructosa, que está presente en muchas alimentos procesados, como refrescos, zumos de fruta o siropes.
Consejos:
  • revisar la composición de los alimentos industriales cuando vayamos a comprar: azúcar añadido, hidratos de carbono, especial atención a los que tengan jarabe de glucosa y fructosa.
  • tomar alimentos con menos contenido de hidratos de carbonos, ya que se convierten en azúcares.
  • evitar alimentos muy comunes en las meriendas de nuestros hijos como: zumos, batidos, colacao, galletas, bollería
Más recomendaciones de la OMS: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs394/es/
  1. Pirámide de alimentos:
Existen varias pirámides, en este caso se habló de la propuesta realizada por Fundación Dieta Mediterránea: https://dietamediterranea.com/nutricion-saludable-ejercicio-fisico/#piramide, en la que se ha revisado la pirámide tradicional por un grupo de expertos y enriqueciendo la representación gráfica con la incorporación de otros elementos cualitativos, además de los alimentos, como la actividad física diaria, descanso adecuado, entre otros.

En este punto se recomienda:
  • Repasar las cantidades semanales consumidas
  • Actividad física recomendada: 60 minutos actividad física vigorosa diaria para niños y 300 minutos semanales para adultos
  1. Documentales interesantes
- Colesterol el gran engaño
- The skiny on obesity
- Como la industria del azúcar logró manipular la ciencia de la nutrición
  1. Otros temas tratados en el debate:
  • Debate sobre los beneficios en determinados momentos de separar los zumos de la fruta, de la fibra para ampliar efecto de absorción de vitaminas y minerales 
  • Conjunto de cereales que no conocemos mucho y que son ricos en fibra, como la quinoa.
  • Alimentos integrales que tiene efectos desfavorables en la absorción de calcio, contribuyen a la retención de líquidos


Un saludo a todos.
El Taller. Escuela de Padres y Madres

jueves, 11 de mayo de 2017

La Piramide Nutricional

En multitud de ocasiones nos preguntamos si estamos alimentando a nuestra familia de la forma más adecuada. Cuando vamos al supermercado vemos en las estanterías todos esos productos que las redes sociales nos han revelado como nocivos; sin embargo, todos los días levantamos a nuestros hijos, les damos de desayunar y les metemos el almuerzo en la mochila con la duda de si, ese snack le dará la energía que necesita. 

Cada día tenemos más información sobre el campo del conocimiento de la Nutrición pero cada vez tiene más matices y resulta más complicado entenderla. Casi siempre necesitamos un enemigo (las grasas saturadas, los azúcares libres, el colesterol, etc.) para construir nuestra propia teoría. Y no siempre resulta sencillo entender por qué el aceite de palma se encuentra en casi todos los productos cuando nos ha llegado al móvil el vídeo del chico de la gorra diciendo que es malísimo para la salud.



Por eso proponemos un taller para actualizar nuestros conocimientos sobre nutrición. Además de novedades científicas intentaremos aportar herramientas útiles para diseñar el menú de nuestra familia de acuerdo a pautas saludables. Y pondremos en común algunas actitudes habituales que hemos adquirido fruto de la sociedad de la prisa en la que vivimos. Daremos por último una playlist de buenos y actuales documentales para comprender el estado actual del conocimiento en nutrición.
Un adelanto de esa playlist sería “Colesterol, el gran engaño” que se emitió recientemente en La2.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-noche-tematica/noche-tematica-colesterol-gran-engano/3990658/


Miguel López Rodríguez. 
Profesor de Educación Física en el IES Valdebernardo, licenciado en Ciencas de la Salud y el Deporte.  

Taller de nutrición


Hola a todo el mundo. 

Tras la estupenda acogida de la primera propuesta, "El Taller" vuelve con una nueva sesión, esta vez dedicada a la nutrición
Con la ayuda de Miguel López Rodríguez, profesor de Educación Física y experto en temas nutricionales, actualizaremos nuestros conocimientos sobre el tema y pondremos en común experiencias, todo ello dirigido a mejorar el modo en el que nos alimentamos. 

Como siempre, os esperamos. Y además, de un modo especial, invitamos a todas las abuelas y abuelos del cole, pieza fundamental muchas veces, en la alimentación de nuestros peques.   

Nos vemos el próximo jueves 25 de mayo, a las 17:30 en el salón de actos. 

Si necesitáis traer a los peques no hay ningún problema, contamos con monitores para jugar con ellos durante la sesión. 

Os invitamos a pasar por el blog de El Taller para ir haciendo una aproximación al tema y, si os apetece, compartir vuestros comentarios e inquietudes.  

El Taller. Escuela de Padres y Madres

Conclusiones del Taller de Redes Sociales


Hola a todos

A modo de conclusiones de la sesión de redes sociales os dejamos algunos de los apuntes que fueron surgiendo sobre la exposición.
 
Primero algunas recomendaciones que salieron directamente de la conferencia:

Enseñarles los riesgos: no es cuestión de prohibir, ni de exagerar en los controles. Es cuestión de educarles en los posibles riesgos a los que se enfrentan si hacen un uso indebido de las tecnologías y  las redes sociales.

Alto nivel de exposición de las cosas íntimas al resto del mundo, las cosas que no quieres q se sepan no las cuentas.

El contenido es imborrable: una vez que una foto sale de tu teléfono pierdes el control total. Aunque quieras eliminarla de la red, si la has publicado pierdes los derechos, y luego es muy difícil eliminarla. Si está en otros teléfonos ni los dueños de la red social pueden evitar que se difunda

Geolocalización pública: muchas veces está pública nuestra ubicación, y personas indeseadas pueden tener acceso a ellas.

No hablar con desconocidos: (un ejemplo muy visual) ¿qué pensarías si un desconocido te para en la calle y te pregunta tu nombre, tu dirección, tus gustos….?

Educar en cuidar a los demás: no compartir material hiriente, no reenviar cosas que puedan hacer daño a un amigo, no ser cómplice de que otros lo hagan. Estar pendientes si otros hacen daño.
Controlar sin exagerar: en cualquier caso de peligro prima la protección del menor, y los padres tenemos la obligación de velar por su bienestar. Se deben establecer controles, sin llegar a entrometernos demasiado porque entonces se buscarían la forma de saltarse los controles. Algunos ejemplos de buenos controles, o buenas prácticas:

Ordenador (y el uso del teléfono) en zonas comunes de la casa (salón, cuarto de estudio). No es recomendable que se encierren en su habitación. Si hay acoso en cole, y este se reproduce en las redes sociales traen el acoso a casa, continúa en su habitación.

Configuración de cuentas: cuando una compañía ofrece un servicio gratis,  estamos pagando con nuestros datos. Por defecto las cuentas siempre están abiertas, y cedemos todos los derechos. Hay que ayudarles (y/o supervisar) la configuración de sus cuentas para confirmar lo que está pública y lo q está privado.

Contraseñas: los padres deben tener posibilidad de acceder a sus cuentas, en caso de que fuera necesario. La recomendación es estar pendientes, sin inmiscuirnos demasiado.

Posibles acciones de los padres: en caso de que un menor se vea afectado se puede ponerse en contacto con la red social para pedir que se retiren los contenidos dañinos, y ya si es más grave acudir a la guardia civil.

Además a lo largo del debate posterior surgieron otros temas de interés para los padres:

Edad mínima propuesta para tener móvil: se habló de que se está poniendo de moda como regalo de comunión, pero la mayoría de los presentes coincide en que es muy pronto, y sería mejor esperar a que los niños estén en el instituto y si verdaderamente lo necesitan.

Imitación o ejemplo de los padres: algunos coinciden en que precisamente los padres utilizamos demasiado el teléfono delante de nuestros hijos, y sin darnos cuenta le estamos inculcando la dependencia al mismo.

Facilitar otras opciones: problema de no enseñarles alternativas a los juegos de consola o móvil.

Protección frente al acoso: tema recurrente, debatido. Hay mucho consenso en la importancia de proteger a los compañeros, y en no ser cómplice de algo que puede afectar a otra persona. En saber que una simple broma puede herir al objeto de la broma.

Una recomendación de la redacción del Taller sobre este último punto. La serie de Netflix ’13 razones por qué’ trata este último tema. No es para niños, y hay un debate abierto sobre si es buena para verla con adolescentes, pero si duda es interesante para los adultos ya que refleja todos los aspectos del acoso.

El Taller de Padres y Madres.