Hola
a todos
A
modo de conclusiones de la sesión de redes
sociales os dejamos algunos de los apuntes que fueron surgiendo
sobre la exposición.
Primero
algunas recomendaciones que salieron directamente de la conferencia:
Enseñarles
los riesgos: no es cuestión de prohibir, ni de exagerar en los
controles. Es cuestión de educarles en los posibles riesgos a los
que se enfrentan si hacen un uso indebido de las tecnologías y
las redes sociales.
Alto
nivel de exposición de las cosas íntimas al resto del mundo,
las cosas que no quieres q se sepan no las cuentas.
El
contenido es imborrable: una vez que una foto sale de tu teléfono
pierdes el control total. Aunque quieras eliminarla de la red, si la
has publicado pierdes los derechos, y luego es muy difícil
eliminarla. Si está en otros teléfonos ni los dueños de la red
social pueden evitar que se difunda
Geolocalización
pública: muchas veces está pública nuestra ubicación, y
personas indeseadas pueden tener acceso a ellas.
No
hablar con desconocidos: (un ejemplo muy visual) ¿qué pensarías
si un desconocido te para en la calle y te pregunta tu nombre, tu
dirección, tus gustos….?
Educar
en cuidar a los demás: no compartir material hiriente, no
reenviar cosas que puedan hacer daño a un amigo, no ser cómplice de
que otros lo hagan. Estar pendientes si otros hacen daño.
Controlar
sin exagerar: en cualquier caso de peligro prima la protección
del menor, y los padres tenemos la obligación de velar por su
bienestar. Se deben establecer controles, sin llegar a entrometernos
demasiado porque entonces se buscarían la forma de saltarse los
controles. Algunos ejemplos de buenos controles, o buenas prácticas:
Ordenador
(y el uso del teléfono) en zonas comunes de la casa (salón,
cuarto de estudio). No es recomendable que se encierren en su
habitación. Si hay acoso en cole, y este se reproduce en las redes
sociales traen el acoso a casa, continúa en su habitación.
Configuración
de cuentas: cuando una compañía ofrece un servicio gratis,
estamos pagando con nuestros datos. Por defecto las cuentas
siempre están abiertas, y cedemos todos los derechos. Hay que
ayudarles (y/o supervisar) la configuración de sus cuentas para
confirmar lo que está pública y lo q está privado.
Contraseñas:
los padres deben tener posibilidad de acceder a sus cuentas, en caso
de que fuera necesario. La recomendación es estar pendientes, sin
inmiscuirnos demasiado.
Posibles
acciones de los padres: en caso de que un menor se vea afectado
se puede ponerse en contacto con la red social para pedir que se
retiren los contenidos dañinos, y ya si es más grave acudir a la
guardia civil.
Además
a lo largo del debate posterior surgieron otros temas de interés
para los padres:
Edad
mínima propuesta para tener móvil:
se habló de que se está poniendo de moda como regalo de comunión,
pero la mayoría de los presentes coincide en que es muy pronto, y
sería mejor esperar a que los niños estén en el instituto y si
verdaderamente lo necesitan.
Imitación
o ejemplo de los padres: algunos
coinciden en que precisamente los padres utilizamos demasiado el
teléfono delante de nuestros hijos, y sin darnos cuenta le estamos
inculcando la dependencia al mismo.
Facilitar
otras opciones: problema de no
enseñarles alternativas a los juegos de consola o móvil.
Protección
frente al acoso: tema recurrente,
debatido. Hay mucho consenso en la importancia de proteger a los
compañeros, y en no ser cómplice de algo que puede afectar a otra
persona. En saber que una simple broma puede herir al objeto de la
broma.
Una
recomendación de la redacción del Taller sobre este último punto.
La serie de Netflix ’13 razones por
qué’ trata
este último tema. No es para niños, y hay un debate abierto sobre
si es buena para verla con adolescentes, pero si duda es interesante
para los adultos ya que refleja todos los aspectos del acoso.
El
Taller de Padres y Madres.
